FIQ TIQ

[fikve tykve]
Zatímco se v pondělí noví ptáčci potili při lapání do pasti v podobě písemného zkoušení z naší mateřštiny a IQ testu, my, staří, unavení, apatyčtí orlové, jsme z míst výše postavených dostali za úkol zvyšovat si naše finanční IQ na semináři finanční inteligence. Markrabě slezský* pokouší své štěstí, řekla bych. Aby se náhodou někdo nevzdělal natolik, aby nepřišel na to, že s naší školou je to jako s naším automatem na kávu – vhodíme do něj stejně vysokou částku, ale záleží na štěstí a náhodě, jestli dostaneme poloprázdný anebo přetékající kelímek.

Pán, jež by tímto nelehkým úkolem pověřen, byl velký. Hodně. A to neříkám proto, že pro mě je velký každý chlap, který má víc jak metr sedmdesát. Tenhle měl aspoň metr devadesát pět a sto deset kilo. A kšandy se stejným vzorem jako na kravatě. Zajímalo by mě, jestli má podobných kousků víc a kde se to dá sehnat.

Pán se snažil, aby se jeho tělesné velikosti vyrovnala i velikost jeho ega. Když nám prozradil své jméno, neopomněl nám také sdělit, že má několik titulů, ale používá jen "inženýr", protože M.B.A., nebo M.A.B, nebo N.B.A., nebo N.H.L, nebo jak to bylo, je titul americký a v naší rodné hroudě ne příliš známý (což dosvědčuje i fakt, že si ho nepamatuju). A "magistr" nepoužívá, protože je to moc dlouhé. Nevím, ať počítám, jak počítám... "m-a-g-i-s-t-r", "i-n-ž-e-n-ý-r". Ale já mám momentálně z matiky čtyřku, tak si to radši přepočítejte.
Víte, já vážně proti lidem s několika tituly nic nemám (pokud mě zrovna neučí fyziku a nechápou, že když chápou oni, nemusím chápat já), ale ten pán se sice nacházel ve společnosti, kde titul neměl nikdo, ale přece jenom si mohl při nacvičování doma před zrcadlem dát větší práci a vymyslet si nějakou fikanější kličku, přes kterou by nám sdělil, že je inženýr, magistr a ještě hraje hokej v NHL.
A pak, když nám vyprávěl, že "když dokončil vysokou školu... tedy tu první vysokou školu...", tak jsme se na sebe se Sockou jen podívaly a věděly jsme, že je to známý markraběte.

Seminář finanční inteligence trval pět vyučovacích hodin. Po každé přestávce nás pán pochválil, že jsme přišli včas. Kolik vysokých škol potřeboval on, aby se naučil hodiny?
V semináři finanční inteligence bylo řečeno mnoho věcí, které jsme ještě nevěděli. Asi pětina. Zbytek byl normální selský rozum obalený odbornými termíny, které měly za úkol nás zmást a přesvědčit, že vlastně nic nevíme.
Na semináři se nacházely dvě humanitní třídy, mezi kterými jen těžko budete hledat budoucí ekonomy a bankéře. A z nás, humáčů, seminář vysával energii. Během první hodiny jsme se ještě soustředili, i když s očekáváním, že raději nic očekávat nemáme. Během druhé hodiny začali odpadávat první lidé, já se skupinkou dalších jsme ještě byli schopni nasadit masku zdvořilého zájmu. Po druhé hodině se kamarádka na záchodě pozvracela a odešla domů. Třetí hodinu už spadla i "já poslouchám" maska. Vysoká se začala chovat jako kráva, Rebelka bez píčiny jí zdárně sekundovala a já se styděla. Čtvrtou hodinu už jsme jen sledovali čas. Pátou hodinu nám pán dal napsat test, z něhož nám několik pojmů vysvětlil až po odevzdání. Nejdřív říkal něco o tom, že test je jen orientační a pak něco o známce na vysvědčení. Doufám, že to bude tohle (asi šestý odstavec odspoda, je to dlouhý, já vim), fakt že jo.

Jako ne že bych si nevážila možnosti rozšíření obzorů. Ale ne, když to platim :) Teda já to v podstatě neplatim, ale chápete, že ano...
Abych to vysvětlila: kolikrát během školního roku, co roku, týdne, slyším či vyslovím větu, která záčíná: "Na co (do prdele) platim to školný, když..."
... když se jazyky učím v páchnoucí chemické laboratoři
... když mi trvá deset minut, než se dostanu ke skříňce, protože metr a půl široká chodba je ucpaná dvěma třídami
... když sedím v lavici v kabátě, protože je leden a po třetí hodině se přestalo topit a dámy z vytopené kanceláře nám řekly, že jestli nám je zima, máme povolení vzít si boty

etc.

A teď to jsou mravenci. Naše třída je v přízemí, v naší třídě je zeď a v naší zdi je díra. A dírou dovnitř lezou mravenci. Stahují se k odpadkovému koši, kde ukradnou zbytky a zase lezou pryč. A to vydrží dělat celý den. Mravenci nemají zaplacené školné. Mravenci nejsou přezutí. Mravenci nemají povolení k opuštění školní budovy. A nic se neděje. Tak co je tohle za bordel?



* ředitel
titul markrabě bývá většinou spojován s přívlastkem "moravský", jelikož se však náš ústav nachází na místě pojmenovaném po Slezsku, zvolila jsem titul markrabě slezský.